滁州市2022年教育事业发展主要情况

2022年，全市教育战线全面贯彻党的二十大和二十届一中全会精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在市委市政府的领导、省教育厅和教育部的指导下在各级党委政府大力支持下，全面深化改革，全面推进依法治教我市各级各类教育事业持续健康发展，办学条件不断改善，教育公平不断推进，教育结构进一步优化，各项教育事业发展规划主要目标任务较好完成。

一、高中阶段教育稳步发展

2022年，高中阶段毛入学率99.9%，比上年增加0.8个百分点。

(一)2022年，全市普通高中（含高级中学、完全中学、十二年一贯制学校，下同）54所，比上年减少1所；招生22668人，比上年增加629人；在校生67172人，比上年增加579人；毕业生21965人，比上年增加1093人。全市中职学校10所，比上年增加1所（民办校）；招生13859人，比上年减少741人；在校生40351人，比上年增加412人；毕业生12988人，比上年减少266人。

(二)2022年，全市普通高中专任教师总数5455人，比上年增加114人；生师比由上年的12.5:1优化到12.3:1，超过合格标准12.5:1；专任教师学历合格率99.6%，比上年提高0.3个百分点。全市中职学校专任教师总数1952人，比上年增加147人；生师比由上年的22.1:1优化到20.7:1,与合格标准12.5:1还有差距；专任教师学历合格率98.6%，比上年增加0.2个百分点。

(三)全市普通高中(含高级中学、完全中学、十二年一贯制学校)校舍建筑总面积214.5万平方米，比上年减少4.9万平方米；生均校舍建筑面积31.9平方米,比上年减少1.1平方米。全市中职学校校舍建筑总面积115.3万平方米，比上年增加6.2万平方米；生均校舍建筑面积28.6平方米，比上年增加1.3平方米。

二、义务教育水平稳步提高

2022年，义务教育巩固率98.8%，比上年增加0.3个百分点。

(一)2022年，全市初中(含初级中学、九年一贯制学校，下同)198所，比上年减少8所；全市初中招生38704人，比上年减少812人；在校生119326人，比上年减少2559人。全市小学227所，比上年增加2所；招生42529人，比上年增加1295人；在校生249113人，比上年增加4472人。

(二)2022年，全市小学净入学率100%，初中净入学率100%；受小学学生净流入等因素影响，小学毕业生升学率超过100%为100.4%，受初中学生外流等因素影响，初中毕业生升学率82.4%，较上年的77.6%有所提升。

(三)2022年，全市初中专任教师10155人，比上年减少217人；生师比11.8:1，与上年持平，达到合格标准13.5:1；专任教师学历合格率100.0%，与上年持平。全市小学专任教师14732人，比上年增加66人；生师比由上年的16.7:1上升注到16.9:1，已达到合格标准19:1；专任教师学历合格率100.0%，与上年持平。义务教育阶段专任教师中具有本科及以上学历的教师有20370人，具有本科及以上学历的教师占81.9%,比上年增加4.1个百分点。

(四)2022年，全市初中校舍建筑总面积199.0万平方米，比上年增加3.1万平方米；初中生均占有校舍16.7平方米，比上年增加0.6平方米。全市小学校舍建筑总面积181.6万平方米，比上年增加7.7万平方米；小学生均占有校舍7.3平方米,比上年增加0.2平方米。

三、学前教育加快发展

2022年，全市学前教育毛入园率98.1%，比上年提高2.4个百分点。

全市独立设置幼儿园662所，比上年增加40所，其中公办幼儿园284所，比上年增加5所，公办园占42.9%，民办幼儿园378所，比上年增加35所，民办园占57.1%。普惠性幼儿园536所(其中公办园284所，普惠性民办园252所)，占全市幼儿园总数81.0%，比上年减少2.3个百分点。

全市在园幼儿总数12.7万人，比上年增加0.4万人，其中公办幼儿园在园幼儿人数7.0万人，占全市在园幼儿总数55.0%，民办幼儿园在园幼儿人数5.7万人，比上年减少0.1万人，民办幼儿园在园幼儿占全市在园幼儿总数45.0%。全市普惠性幼儿园在园幼儿总数11.7万人(其中公办幼儿园在园幼儿7.0万,普惠性民办幼儿园在园幼儿4.7万)，占全市在园幼儿总数92.3%,比上年提高3.5个百分点。

全市幼儿园教职工数14016人，比上年增加1339人；专任教师数8245人，比上年增加706人；生师比由上年的16.3：1优化到15.4:1，接近合格标准15:1；专任教师学历合格率100.0%，比上年增加0.1个百分点。

全市幼儿园校舍建筑总面积129.3万平方米，比上年增加12.7万平方米。在幼儿生均占有校舍10.2平方米，比上年增加0.7平方米。

四、特殊教育健康发展

2022年，全市特殊教育学校6所，与上年持平；在校生839人，比上年增加19人；教职工161人，比上年增加9人；专任教师138人，比上年增加5人。